List of publications on a keyword: «программа»
Дошкольная педагогика
FEI APE of TD "Institute of professional development and retraining of teachers' , Тульская обл
«Научно-методическое сопровождение разработки части, формируемой участниками образовательных отношений основной образовательной программы дошкольного образования в контексте ФГОС»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности «Ритмика»»

В статье представлена программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности для обучающихся 1 классов согласно требованиям федеральных образовательных стандартов второго поколения. В программе обозначены цели и задачи, определена актуальность, научность, новизна и практическая значимость. Данная работа содержит тематический план курса с основными видами деятельности, список информационных источников, использованных в работе
Естественные науки (физические и химические науки)
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
«Определение энергии активации оксалат неодима (РЗЭ) методом дифференциальнотермического анализа в программе DELPHI»
Педагогика
SBEI of APE "Daghestan Institute of Improving Professional Skills of Teachers" , Дагестан Респ
«Особенности работы социального педагога в реабилитационном центре»

В данной статье раскрывается специфика работы социального педагога реабилитационного центра. Говорится, чем работа в Центре отличается от работы социального педагога общеобразовательной школы. Подчеркивается значение работы социального педагога Центра и его роль в социализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
ГДОУ ТО «Щекинский Д/С для детей с ОВЗ» , Тульская обл
«Система работы в ДОУ компенсирующего вида с детьми с расстройством аутистического спектра»
NOU VO "Universitet upravleniia "TISBI" , Татарстан Респ
«Особенности мышления дошкольников, занимающихся по разным образовательным программам»
MBDOU "D/S 17 KV" , Татарстан Респ
«Развитие творческого потенциала детей посредством развития мелкой моторики рук и нестандартного мышления»

В статье рассматривается творческая деятельность детей, которая является составной частью образовательной программы дошкольного учреждения. Автор статьи берет во внимание программу И.А. Лыковой «Изобразительная деятельность в детском саду» и перечисляет цели и задачи образовательной программы. Новизна отражена в использовании различных технологий для умения ребенка фантазировать и нестандартно мыслить.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Vladimir E. Belchenko , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Программное обеспечение и его структура»
Aleksei N. Davidenko , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Выбор операционной системы Windows или Mac OS X»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «Музыкально-эстетический лицей им. А.Г. Шнитке» , Саратовская обл
«Кинезиология как здоровьесберегающий метод в работе психолога»

В работе представлен опыт создания здоровъесберегающей среды и внедрения образовательной кинезиологии в образовательный процесс. Проведенное в лицее исследование показало эффективность реализации программы «Гимнастика мозга», выраженную в повышении скорости переработки учебного материала и концентрации внимания лицеистов.
Педагогика высшей профессиональной школы
Sergei A. Orlov , candidate of medical sciences
Pavel N. Zhvavyi , candidate of medical sciences
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«Формирование практических навыков у студентов медицинских вузов в процессе изучения анатомии человека»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Marina N. Matiushonok
ГБПОУ "Нижегородский губернский колледж" , Нижегородская обл
«Организация педагогической практики студентов Музыкального отделения по программе, разработанной в соответствии с новыми ФГОС»

В данной статье предметом обсуждения является программа педагогической практики специальность «Музыкальное образование», разработанная в соответствии ФГОС. Авторы подчеркивают специфические особенности программы практики, показывают существенные изменения в ее содержании, вызванные модернизацией системой образования.
Педагогика общеобразовательной школы
Larisa M. Mazhaeva
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Svetlana I. Samokhvalova
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Разработка рабочей программы внеурочной деятельности «Флора родного региона» в рамках ФГОС 3+ по ботанике»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Valentina V. Cheshikhina , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Анализ развития адаптивного спорта в Российской Федерации на современном этапе»

The article discusses the development of adaptive sport in the Russian Federation in accordance with the target indicators of the state program, which consist in the number of disabled people regularly engaged in physical culture and sports. The article also presents data on the number of athletes with disabilities in various nosological directions of adaptive sports.
Общая педагогика
Galina I. Emelianova
Olga A. Migushina
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Краеведческий компонент в воспитательном процессе (из опыта работы Белгородского Дворца детского творчества)»
Психолого-педагогические аспекты образования
Irina B. Burakova
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Управление процессом адаптации преподавателей при объединении вузов»

Данная статья посвящена вопросам формирования эффективного механизма адаптации научно-педагогических работников в условиях объединения вузов. Дается характеристика различным аспектам процесса адаптации преподавателей российских высших учебных заведений, сформулированы отдельные предложения по повышению его эффективности. Предлагаемая авторами система адаптации позволит облегчить преподавателям стрессовый период при объединении вузов.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Практический опыт реализации ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование»»

В данной статье раскрыты механизмы формирования методической системы будущего учителя в рамках реализации курса по выбору «Методическая система учителя», предназначенного для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки педагогическое образование. Значимость курса обусловлена сформулированными в Федеральном государственном образовательном стандарте требованиями к профессиональной подготовке современного учителя, предполагающей формирование и совершенствование профессионально-педагогического опыта.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ «СОШ №20» , Свердловская обл
«Реализация в школе программы «Одаренные дети»»

В представленной статье учитель описывает основные задачи программы «Одаренные дети», основные направления деятельности по реализации данной программы в школе, ожидаемые результаты, формы и методы обучения одаренных детей, а также качества, которыми должен обладать учитель, работающий с одаренными детьми.
Экономические аспекты образовательной деятельности
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Экономические положения реформирования системы образования в России»

В статье рассматриваются экономические приоритеты эффективной реализации государственной политики реформирования российской системы образования на современном этапе. Автор утверждает, что судить об эффективности функционирования нового закона «Об образовании» рано, для этого необходим более продолжительный период его реализации.
Педагогические науки
Iuliia V. Tereshchenko
Elena F. Proskurina , doctor of pedagogic sciences, degree-seeking student , старший преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Фитнес в системе физической культуры»

В данной статье рассматривается вопрос появления в России вида физической культуры – фитнеса. Определяется актуальность развития фитнес индустрии в современном мире. Представлена разнообразная классификация фитнес программ и их влияние на оздоровительный и социальный аспект жизнедеятельности человека.
Технические науки
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Метрологическая экспертиза программы и методики аттестации испытательного оборудования»

Автором данной статьи проведен обзор процедуры метрологической экспертизы программы и методики аттестации испытательного оборудования, рассмотрена структура программы и методики аттестации испытательного оборудования, а также порядок проведения метрологической экспертизы программы и методики аттестации испытательного оборудования.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Nadezhda A. Zharkikh
Liudmila S. Klepchinova
GAPOU AO "Astrakhanskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Астраханская обл
«Особенности изучения студентами педагогического колледжа теоретических и прикладных аспектов методической работы воспитателя детей дошкольного возраста»

Авторы данной статьи отмечают, что профессиональный модуль «Методическое обеспечение образовательного процесса» способствует освоению профессиональных компетенций будущими педагогами дошкольного образования, направленных на развитие творческого потенциала в последующей профессиональной деятельности. Основная задача преподавателей-методистов – создать комплексное учебно-методическое обеспечение, необходимое для качественной подготовки специалистов.
Методическая работа в ДОУ
МКОУ «СОШ №6» , Челябинская обл
«Управление проектированием основной образовательной программы дошкольного уровня общего образования в образовательной организации»
Психологические науки
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности психолого-педагогической коррекции тревожности подростка»

В статье рассматривается понятие «психолого-педагогическая коррекция». Автором описываются принципы составления коррекционных программ, раскрываются задачи психолого-педагогической коррекции тревожности подростка, анализируется содержание коррекционной работы педагога-психолога с тревожными подростками, их родителями и педагогами.
Информатика
Mariia S. Savina
МБОУ СОШ №37 , Пензенская обл
«Музыка и информатика: пути взаимодействия в XXI веке»

В теоретической части исследования рассматриваются исторические взаимосвязи между такими древнейшими науками, как математика и музыка, а также история появления современной дисциплины «музыкальная информатика», в практической части исследования с помощью использования компьютера и MIDI-клавиатуры доказывается влияние информатики на музыкальный процесс и обратная связь влияния музыкального процесса на процесс развития информационных технологий.