List of publications on a keyword: «курс»
Филология и лингвистика
Kermen A. Dzhushkhinova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«The specificity of precedent names in the newspaper headlines (based on the English and Russian languages)»
Kristina A. Mozhgina
FSBEI of HPE "Samara State University" , Самарская обл
«Интертекстуальность англоязычного рок-дискурса»
Экономика
Oleg A. Baukin
Anzor A. Khokonov , candidate of political sciences
Svetlana I. Tuzova , candidate of chemical sciences
Фонд информационного обеспечения науки , Москва г
«Экспертный взгляд на роль индустриального партнера в рамках ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2020 годы»»

В статье с позиций эксперта научно-технических проектов рассматриваются изменения в конкурсной документации в части оценки роли индустриального партнера при реализации ФЦП в 2014–2017 гг. В 2017 г., в связи с появлением Стратегии научно-технологического развития России, функции и обязанности индустриального партнера в программе были расширены и конкретизированы.
Филология и лингвистика
Elena S. Zhdanova , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Лексико-семантический уровень реализации вербальной агрессии в художественном тексте»

Статья посвящена анализу вербальной агрессии, реализованной на лексико-семантическом уровне в художественном произведении. Авторами рассмотрены подходы к определению вербальной агрессии. Особое внимание уделяется рассмотрению и систематизации способов реализации вербальной агрессии на лексико-семантическом уровне.
Философия
Viktor I. Chursinov , candidate of engineering sciences
Viktoriia V. Iakimishina , candidate of engineering sciences
GOU VPO "Donetskii natsional'nyi tekhnicheskii universitet" , Ukraine
«On the way to the truth»

The analysis and synthesis of approaches to comprehension of the Truth in sociology, economy and philosophy was carried out on the basis of Gnostic knowledge and meta-sciences. The prospects of use of methods of cross-disciplinary researches for achievement of ontologic prospects of creation of the Great Russian World in definition of the vector of development of the modern civilization and assessment of risks of the choice of the strategic course of evolution are shown.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kermen A. Dzhushkhinova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Прецедентность газетных заголовков (на материале англо- и русскоязычной прессы)»
ANCO of HE "International Institute of Management LINK" , Московская обл
«Понятие «дискурс виртуальный, жанровый»»
Педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Valentin P. Efremov , candidate of pedagogic sciences
Institute of Mathematics and Information Science FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Элективный курс «Метод координат» для углубления и расширения знаний учащихся»

В статье рассмотрены теоретические основы элективного курса, а также разработаны программа, рабочая тетрадь и занятия данного курса. Авторы отмечают, что занятия элективного курса и применение разработанной рабочей тетради на занятиях углубляют, расширяют знания учащихся, что показывает результат эксперимента
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Anna M. Kozlova , candidate of economic sciences
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Методические аспекты преподавания дисциплины «Финансы» на специальном факультете ВУМО РФ»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Способы выражения оценки футболистов в немецком спортивном дискурсе»

Данное исследование включает в себя анализ способов выражения оценки футболистов в спортивных статьях в немецких СМИ. Были применены следующие методы исследования: метод лингвистического описания, метод контент-анализа, семантический и интерпретационный метод. По итогам анализа были выявлены оценочные прилагательные и причастия, различные средства выразительности (метафоры, гиперболы, сравнения), а также аббревиатуры и заимствования.
Neonila V. Balagura
Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Роль экспрессивных средств в газетном дискурсе»
Педагогика
Anna V. Galushko
Arina A. Shachkova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Понятие экскурсии для младших школьников»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Юридический дискурс: проблемы перевода юридических терминов (на материале английского языка)»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Образовательный аспект культурного туризма»

В статье анализируется потенциал культурно-познавательного туризма (этнографического, паломнического и иных направлений). Автор приходит к выводу, что в последние годы туристические проекты все чаще включают в себя различные мероприятия, такие как мастер-классы по изготовлению сувенирной или иной продукции, в зависимости от места посещения, участие в праздничных обрядах и церемониях и прочие. Это помогает туристам погрузиться в атмосферу места посещения и ближе познакомиться с его культурными, этническими, историческими особенностями.
Дошкольная педагогика
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
Elena B. Shevchenko
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл
Galina N. Shabalina
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду»

В данной статье рассматривается проблема организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ. Вопросу обучения детей безопасному поведению на улицах и дорогах уделяется большое внимание. Особую тревогу вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей. Юные пешеходы являются самыми уязвимыми участниками дорожного движения. Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. Педагоги используют различные формы для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения: конкурсы, соревнования, экскурсии, выставки рисунков и поделок по ПДД.
Технические средства обучения
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Метод проекта и использование интерактивных мультимедийных технологий»
Педагогика
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Improvement of professional training in educational institutions»
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г
«Теоретическая морфология: инновационные методы преподавания»

В статье рассматривается вопрос об эффективности методики преподавания темы «Основные понятия морфологии» в вузовском курсе теоретической морфологии. Предлагается выделение репертуара, включающего десять основных понятий и методика работы с ними, совмещающая традиционные интерактивные и инновационные формы. Обсуждаются проблемная лекция-беседа и семинар-дискуссия, инновационные электронные формы презентаций и электронная игра «Кто хочет стать морфологом?» с точки зрения повышения познавательной мотивации студентов и формирования их профессиональной компетенции.
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Нетрадиционные методы обучения»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Концепция преподавания русского языка и литературы как стратегия деятельности учителей словесности»

В Концепции преподавания русского языка и литературы определены четыре группы проблем: мотивационные, содержательные, методические и кадровые. Одна из актуальных методических проблем – формирование потребности ученика в чтении. Автор статьи отмечание, что проблема чтения соприкасается с проблемой понимания текста современными школьниками Дистанционные конкурсы чтецов, проводимые ГАОУ ДПО ИРОСТ, помогают освоить смысловое чтение.
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
Olga V. Berkut
Tsentr SPO FGBOU VO "Eletskii gosudarstvennyi universitet im. I.A. Bunina" , Липецкая обл
«Особенности работы гида-экскурсовода с иностранной аудиторией»
Педагогика
МБОУ «ООШ №100 им. С.Е. Цветкова» , Кемеровская обл
«Роль общественного диалога в преподавании курсов ОРКСЭ и ОДНКНР»

В данной статье рассматривается диалоговая форма общения, рассматриваемая со стороны реалий общества, где отсюда вытекают новые формы получения информации для достижений результатов в области преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. Автор указывает на сам факт работы и его результат как промежуточный, так и планируемый на будущее.
Anna V. Galushko
Valentina E. Peresypkina
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Влияние экскурсий на характер ребенка»
Irina G. Galushko
Anna V. Galushko
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Экскурсия как форма организации учебного процесса»
Юриспруденция
Dmitrii A. Bezuglov
Aleksandr V. Zhuravlev
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Место цифрового образования в правовом поле России»

В статье рассматривается цифровое образование как особый комплексный правовой институт и его возможное место в действующем законодательстве в сфере образования. Авторы приходят к выводу, что предполагаемая к созданию в рамках приоритетного проекта РФ цифровая образовательная среда выходит за рамки существующих в Законе об образовании правовых конструкций, требует отдельной детальной регламентации. Что касается его возможного места, то цифровое образование могло бы быть введено в Закон об образовании в качестве особой формы получения образования.