List of publications on a keyword: «формы»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«История развития организационных форм предоставления медицинских услуг населению в России»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
MAOU "SSh 1" g. Vorsma , Нижегородская обл
«Исторический и литературный аспект идеи гражданственности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Dinara T. Nurkanova
Abay Myrzakhmetov Kokshetau University , Kazakhstan
«Отдельные вопросы насилия в отношении женщин»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Natalia S. Mikheeva
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Преобразовательная деятельность Петра Великого в трудах Вольтера»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Informatsionnaia tekhnologiia provedeniia zaniatii metodom mozgovogo shturma»

The article on the basis of modern scientific research in the field of pedagogy and the requirements of Russian educational standards on the use of interactive forms of education addresses the issues of brainstorming using information technologies. The author proposes a computer-aided implementation of the brainstorming process in the Microsoft Office Excel environment using a local network.
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Интерактивные методы как форма организации процесса обучения в рамках реализации ФГОС»

Статья посвящена актуальной проблеме современной методической науки – формированию ключевых компетенций школьников с использованием интерактивных методов, тематических образовательных Web-квестов, QR-технологии. Работа учащихся в таком варианте проектной деятельности, как веб-квест, разнообразит процесс обучения, сделает его живым и интересным. Работая с QR-технологией, дети знакомятся с понятием «QR-код», осваивают технологические приемы «мобильной» работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получают практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов.
Юриспруденция
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Гражданско-правовая характеристика формы сделки: анализ пробелов российского законодательства»
Педагогика
МБОУ «ООШ №100 им. С.Е. Цветкова» , Кемеровская обл
«Роль общественного диалога в преподавании курсов ОРКСЭ и ОДНКНР»

В данной статье рассматривается диалоговая форма общения, рассматриваемая со стороны реалий общества, где отсюда вытекают новые формы получения информации для достижений результатов в области преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. Автор указывает на сам факт работы и его результат как промежуточный, так и планируемый на будущее.
Adelina R. Dilmukhametova
Nadezhda V. Gruzinova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Открытое образование: перспективы развития в российском образовании»
Экономика
Denis A. Kolbashev
School of Economics and Commerce of FSAEI of HPE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Анализ состояния малых форм предпринимательства в Красноярском крае»

В данной статье рассматривается проблема развития малого бизнеса, оказывающего положительное влияние на экономику посредством следующих факторов: увеличение количества занятых путем создания новых рабочих мест, развитие конкурентной среды, создание новых продуктов, а также увеличение эффективности использования сырьевых, производственных и трудовых ресурсов в целом. Авторами произведена оценка состояния малых форм предпринимательства в Красноярском крае и проанализирована их динамика.
Юриспруденция
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Уголовный закон: действие во времени и пространстве»
Педагогика
Irina G. Galushko
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Экология и экологическое воспитание в начальной школе»

Статья посвящена экологическим проблемам, а также методам уничтожения этих проблем в период обучения детей, как в начальной школе, так и в последующие года. В результате анализа, можно говорить о том, что природа играет неотъемлемую роль в воспитании детей. Чувства и ум человека развиваются соответственно тому, какой характер носят его отношения с природой. Именно поэтому так важен в экологическом воспитании начальный этап школьного обучения, когда знания о культуре взаимоотношений с природой систематизируются и обобщаются.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование позитивной мотивации к чтению у детей младшего школьного возраста»

В данной статье рассматривается проблема чтения детей в начальных классах. Во все времена книга была и остается одним из лучших средств воспитания человека. Актуальность заключается в том, чтобы научить детей младшего школьного возраста любить и понимать книгу, формировать читательское умение детей и способствовать обогащению внутреннего мира ребенка через книгу.
Педагогика
МАДОУ Д/С ОВ №29 «Золотой ключик» , Московская обл
«Организационно-педагогические условия взаимодействия ДОО с семьями дошкольников в современных условиях дошкольного образования»

В статье раскрыты организационно-педагогические условия взаимодействия педагогов детского сада с родителями дошкольников. Представлены основные направления методической работы с педагогами, выделены формы взаимодействия с родителями детей в соответствии с современными требованиями дошкольного образования.
Психология
Nargiza A. Turekulova
Aidyn N. Polatova
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Профессиональные сообщества психологов и формы их профессионального общения»
Педагогика
Liudmila N. Trufanova , Воспитатель
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Formirovanie semeinykh tsennostei kak odno iz napravlenii vospitatel'noi deiatel'nosti DOU»
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Osobennosti raboty s odarennymi det'mi v nachal'noi shkole»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие интеллектуальных и творческих способностей одарённых обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности»
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 83" , Хабаровский край
«Взаимодействие ДОУ с семьей в проектной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
Guliuzum Z. Khaisarova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Психологические предпосылки использования активных форм обучения иностранному языку на младшем этапе»

В статье освещается проблема предпосылок использования активных форм обучения иностранному языку, которые становятся особенно актуальными в рамках реализации новых образовательных стандартов, когда ученик не просто усваивает материал, а становится активным субъектом учебной деятельности. Широкие возможности для этого открывают активные формы обучения, основными предпосылками использования которых на младшем этапе являются учёт возрастных особенностей, поддержка внутренней мотивации и возможность опоры на игру.
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Классный час. Идеи и формы проведения»

По мнению автора, классный час – одна из основных форм внеклассной воспитательной работы. Каким ему быть, решают учитель и ученики. И лишь только тогда, когда классный час превращается в час общения, доверительный разговор близких людей, каждая встреча становится долгожданной. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «Хоринская детская школа искусств» , Бурятия Респ
«Развитие способностей к танцевальной импровизации у детей»

В данной статье рассмотрены вопросы развития способностей к танцевальной импровизации у детей. Раскрываются предпосылки для формирования артистизма, принципы развития воображения в детском возрасте, формы реализации игровых действий, виды творческих заданий. Обосновывается важность этического и творческого микроклимата на уроке как важного условия формирования артистизма и двигательной свободы у детей.
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Методика организации самоподготовки учащихся»
Медицинские науки
Evgeniia B. Tiutiunnikova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Синдром Патау и его этиология»
Педагогика
Olga M. Khokhlenkova , методист
Elena I. Salkova , педагог-организатор
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл