List of publications on a keyword: «формы»
Экономические науки
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Возможности проведения пространственной ценовой дискриминации и дискриминации 3 степени»
В данной статье рассматриваются возможности проведения ценовой дискриминации, а также их влияние на благосостояние потребителя. Описаны условия осуществления ценовой дискриминации для фирмы. Автором проанализированы различные формы проявления ценовой дискриминации и выявлены их отличительные особенности. Рассмотрены конкретные примеры проявления ценовой дискриминации в жизни, сделаны выводы относительно ее влияния на потребителя.
Дошкольная педагогика
Anna V. Furaseva
ANO of PE "Planet of childhood "Lada" - K/G №161 "Lesovichok" , Самарская обл
«Формирование представлений о культуре поведения у детей 4–5 лет посредством взаимодействия детского сада и семьи»
Семейная педагогика
Evgeniia A. Demina
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Особенности отношения родителей к наказанию детей с ОВЗ»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Проблема датировки освоения обществом страны той или иной формы культуры»
Подписанная 800 лет тому назад в Англии Великая хартия вольностей является хорошо документированным примером возможности точной датировки момента освоения обществом (народом) какой-то страны той или иной формы культуры. В статье показана возможность расширения зоны применимости биогенетического закона на сферу цивилизационно-экономического развития общества и индивидуума
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Tatiana A. Iakovleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Робототехника в дополнительном образовании»
Robotics as an academic discipline, a scientific and technical orientation. It is aimed at the realization of children's interests in the sphere of design, modeling, development of informational and technological culture. Many educational programs designed to study the course of robotics in educational institutions, consistent with the level of general education aimed at the formation of cognitive motivation, you can make settings for the continuation of education.
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Современные формы активизации профессиональной компетентности воспитателя в общении с родителями как часть методической работы»
Nataliia E. Gorbunova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
Valentina I. Isaeva , master
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
Nataliia I. Okhrimenko , master
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Инновационные формы работы с дошкольниками»
В статье приводится описание инновационных форм работы с дошкольниками. Авторами рассматривается целесообразность использования инновационных форм работы в образовательном процессе с учетом того, что в современной образовательной системе педагоги дошкольных учреждений вовлечены в инновационные процессы, касающиеся обновления содержания дошкольного образования, инновационных форм реализации педагогического процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Образование взрослых, самообразование
МКОУ СОШ №4 , Тульская обл
«Отношение педагогов к традиционным формам повышения квалификации, используемым в работе муниципального методического отдела»
В статье дается краткая характеристика системы повышения квалификации педагогов в муниципальном образовании Кимовского района. С помощью анкетирования исследовано отношение педагогов к применяемым формам повышения квалификации. Выявлено, что наиболее эффективной формой, по мнению педагогов, являются региональные и федеральные мероприятия
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Irina V. Antonovich , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Альтруизм в представлении мыслителей и исследователей: от прошлого к современности»
Юриспруденция
Tatiana V. Protopopova , candidate of juridical sciences
Dmitrii S. Drobyshevskii
Law Institute Siberian Federal University , Красноярский край
«Книга Ю.Ю. Ветютнева «Аксиология правовой формы» и проблемы гражданско-правового достоинствоведения»
В статье рассматривается проблема аксиологического осмысления права. В качестве основы исследования выступает книга Ю.Ю. Ветютнева «Аксиология правовой формы». Используются общенаучные методы – анализ и синтез. Обоснован вывод о необходимости исследований в сфере гражданско-правового достоинствоведения с точки зрения аксиологии права.
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«К вопросу о критике уголовно-процессуального института сокращенной формы дознания»
Педагогика высшей профессиональной школы
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«The technique of holding a visual lecture for the students of History department»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
SBEI Combinatory kindergarden №1778 "Child Development Center" , Москва г
«Professional and playing competence of future teacher of preschool educational establishment as the most important condition of their professional activity efficiency»
В статье определяется и обосновывается понятие «профессионально-игровая компетентность», анализируемое в отношении ее формирования у студентов педагогического колледжа. В работе рассматриваются компоненты педагогического умения организовывать игровую деятельность детей; характеризуются знания, умения и навыки, предполагающие сформированность профессионально-игровой компетентности, а также уровни и критерии. Автором сделан вывод о профессионально-игровой компетентности как интегративном качестве личности, имеющем сложную структуру.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
Vera A. Rozhina , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute Vyatka State University , Кировская обл
«Патриотическое воспитание младших школьников посредством туристко-краеведческой деятельности»
История и политология
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Reformation and restitution in Alexander III reign»
В статье рассматривается возможность использования термина «контрреформы» в отношении внутренней политики Александра III, а также различные подходы историков к этой проблеме. Особенность правления Александра III заключалась в одновременном сочетании реформ и контрреформ: в сфере экономики и финансов были проведены глубокие прогрессивные реформы, положено начало рабочему законодательству, а в сфере политико-идеологической – контрреформы.
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Начальная школа: от проектной задачи к проектной деятельности»
Федеральный государственный стандарт нового поколения ставит перед начальной школой важные задачи. Это достижение не только предметных, но и личностных и метапредметных результатов, формирование базовых компетентностей современного человека. Данная статья посвящена применению проектных форм организации обучения в начальных классах.
Система образования
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Болонский процесс и кризис системы высшего образования России»
Осознание Россией требований, предъявляемых к высшему образованию мировым сообществом, побуждает нашу страну включиться в европейскую модернизацию образовательной системы, получившей название «Болонский процесс». Однако участие России в Болонском процессе имеет как положительные, так и отрицательные последствия для отечественной системы высшего образования.
Дошкольная педагогика
Galina P. Demikhova
Galina G. Samoilova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Формирование нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с достижениями знаменитых людей родного края»
Авторы статьи представляют опыт работы детского сада по патриотическому воспитанию детей 5–7 лет при знакомстве с достижениями известных людей родного города и края. Отмечается также, что педагогами были разработаны формы непосредственного участия родителей в решении образовательных задач по формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников.
Педагогика высшей профессиональной школы
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Образовательные технологии в вузе – новые подходы»
Transition to multilevel system of preparation demands widespread introduction in educational process of the educational technologies of training directed on increase of its efficiency and formation of common cultural and professional competences of students. Article is devoted to the analysis of use in educational process of active and interactive forms of carrying out occupations in the conditions of competence-based approach.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАДОУ д/с № 210 "Ладушки" , Самарская обл
«Формы взаимодействия семьи и детского сада в активизации двигательной деятельности детей»
История и политология
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Historical implication of bourgeois reforms of Alexander II in view of current experience»
Целью данной статьи является анализ содержания, определение характера реформ и роли либеральной бюрократии в их разработке и продвижении, а также выявление противоречивости и неоднозначности реформ 2-ой половины ХIХ века. Автор делает вывод о том, что реформы носили комплексный характер и, несмотря на свою незавершенность, ускорили продвижение России по пути буржуазной цивилизации.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С «Березка» , Омская обл
«Активизация самостоятельной познавательной деятельности дошкольников средствами экспериментирования»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Формы проведения утренней гимнастики с детьми»
Педагогика
Elena V. Reznikova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«The term "acquaintance with geometry" in psychological and pedagogical literature»
В данной статье рассматривается сложное, многоаспектное и комплексное понятие «формирование геометрических представлений». Понятие состоит из взаимообусловленных и взаимосвязанных представлений о пространстве, времени, количестве, форме, величине, их свойствах и отношениях. Эти представления необходимы как для овладения видами деятельности, соответствующими возрасту, так и для формирования «картины мира» в целом.

