List of publications on a keyword: «опыт»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Natalia V. Kolesnikova
Liudmila V. Belikova
Mariia V. Vorozhbit
MOU "Streletskaia SOSh im. Geroia Sovetskogo Soiuza A.E. Chernikova" , Белгородская обл
«Работа с родителями по преодолению внутреннего сопротивления при организации инклюзивного образования детей»

В статье говорится о работе с родителями при преодолении страхов перед детьми с ОВЗ. Родителям предлагается пройти ряд ситуаций, в которых находится ребенок с ОВЗ. Данная работа помогает педагогам и родителям использовать психолого-педагогические приемы при работе и общении с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "Kamskopolianskaia SOSh 1" , Татарстан Респ
«Системно-деятельностный подход при формировании УУД младших школьников на уроках русского языка»
MBOU "Kamskopolianskaia SOSh 1" , Татарстан Респ
«Конструирование и анализ урока с использованием педагогических технологий (из опыта работы)»
Педагогика
Tatiana G. Iunakova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Исследовательская деятельность дошкольника – один из основных путей познания окружающего мира»

Авторы статьи особое внимание уделяют исследовательской деятельности дошкольников. Они утверждают, что знания, полученные в результате собственного исследовательского поиска, значительно прочнее и надежнее тех, что получены репродуктивным путем. Исследовательскую практику следует рассматривать не просто, как один из многочисленных методов обучения, а как основной путь познания.
Дошкольная педагогика
Natalia A. Adusheva
Marina M. Mikhailova
МАДОУ «Д/С КВ №2 «Сказка» , Белгородская обл
«Непосредственно образовательная деятельность «Как происходит извержение вулкана?»»

Как отмечают авторы, в НОД прослеживаются традиционные и нетрадиционные образовательно-воспитательные формы работы, которые непринужденно помогают узнать об извержении вулкана, его строении, видах. Предоставляется возможность оперировать различными предметами и материалами, при этом дети экспериментируют, исследуют, играют, поют и т. д. В результате чего развивается исследовательская активность, умение организовать эксперимент и получить результат, высказывать догадки и предположения, желание активно изучать природу.
Педагогика
Natalia N. Anosova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство развития познавательной и творческой активности дошкольников»

Авторы отмечают, что особенностью проектной деятельности в дошкольной системе образования является то, что ребенок не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему, определить цель. Поэтому в воспитательно-образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором принимают участие дети и педагоги ДОУ, а также на добровольной основе вовлекаются родители и другие члены семьи.
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "Comprehensive school №172" , Амурская обл
«Технология проблемного обучения на уроках географии»

По мнению автора данной статьи, для достижения ситуации успеха ученика необходимо сделать обучение желанным процессом, а это возможно благодаря развитию творческих способностей учащихся, а формирование этих способностей неразрывно связано с проблемно-исследовательскими методами обучения, а именно технологией проблемного обучения на уроках географии. В работе раскрывается целесообразность использования проблемного обучения на уроках географии для формирования творческих способностей учащихся.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Alsu A. Maturina
Anastasiia K. Lukianova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 140 "Zlatovlaska" , Самарская обл
«Экспериментирование как одна из современных технологий развития познавательного интереса у детей»
Методическая работа в ДОУ
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Organization of hobby group activities for children preparation for school groups in preschool (to "entertaining experience in the natural sciences' study circle Example Plan)»

Preschool age is an important period for the development of the cognitive needs of the child which finds expression in search activities aimed at "opening" of the new productive forms that develop thinking. Algorithms will help teachers to approach creatively to the development of the orienting-investigative activity in the course of acquaintance with the phenomena of animate and inanimate nature, as well as the teaching of ecological culture. They are built on the principle of developing education, collaborative practice of mentor and child.
Педагогика общеобразовательной школы
Dzhamilia T. Khlobystova
MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Татарстан Респ
Aigul R. Sadykova , master
MBU DO "Tsentr detskogo tvorchestva "Detskaia akademiia" , Татарстан Респ
Svetlana V. Odintsova
МБОУ СОШ №129 , Татарстан Респ
«Витагенно-ориентированное обучение в свете ФГОС»
Дошкольная педагогика
MAPEI "K/g №6" , Краснодарский край
«Pedagogical skill as an integral component of the modern mentor»

Автор данной статьи подчеркивает прежде всего современное видение педагога дошкольного образования на свою педагогическую деятельность, на творческий подход к работе, обращает особое внимание на пути достижения к педагогическому совершенству. Работа раскрывает ряд условий для развития творческих способностей воспитателей, которые помогают им безупречно овладеть педагогическим мастерством, необычайным артистизмом в работе с детьми.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Overcoming psychological alienation in the relationship between parents and teenagers»
Педагогика общеобразовательной школы
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Характеристика опыта организации производительного труда учащихся»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena V. Kukushkina , логопед
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«From common work experience of a librarian and a speech therapist in a short stay group for children with ASD»

This article examines the collaboration of a librarian and a speech therapist in short stay groups for children with ASD. Work objectives are to introduce children to social and moral norms through telling fairy-tales together with solving the tasks of speech therapy. The authors described the preparation and training technology.
Филология и лингвистика
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Language experience of British and American culture»

This article deals with the problem of the лингуистик existence of а person, linguistic experience as a collective mental, securing in the language meaning system spiritual reality in the form of fragments of communication. Phrase-schemes in texts of British and American authors as components of "collective soul" of Anglo-American civilization reflect the aesthetic experience of culture.
Общая педагогика, история педагогики и образования
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
Nadezhda V. Puzyna
ГБОУ «СОШ «Музыка» , Санкт-Петербург г
«Интерактивное взаимодействие учителя и ученика как сотворение нового опыта»
Педагогика
МБОУ СОШ №129 , Татарстан Респ
Aisylu F. Sirazetdinova
MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Татарстан Респ
Danilia K. Khusainova
МБОУ СОШ №129 , Татарстан Респ
«Ролевая игра в витагенном обучении»
Экономические науки
Liudmila V. Gashkova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Формирование компетентностной модели в организации на основе зарубежного опыта»
Логистика, экономическая безопасность
Anastasiia A. Konopleva
Академия корпоративного образования ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
Marina A. Zhuravskaia , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Проблемы и перспективы развития транспортной логистики в России»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Развитие познавательной активности старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности»

В статье рассматривается сущность, особенности и педагогические основы развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности. В результате организации детского экспериментирования автор делает вывод, что детям интересно экспериментировать и исследовать
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
««Свойства воздуха»: конспект ООД по образовательной области «Познавательное развитие» (старшая группа)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Gennadii I. Shepelin , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Зарубежный опыт туристического страхования»
Педагогика
GBPOU "Teatral'nyi khudozhestvenno-tekhnicheskii kolledzh" , Москва г
«Инновации в образовательной деятельности»

Как отмечает автор данной статьи, инновационная деятельность сегодня создает основу конкурентоспособности образовательных организаций, а для этого необходим комплексный подход, включающий определенную среду, организационные, управляющие, коррекционные и другие методы, способствующие эффективности инновационных процессов.
МБОУ «СОШ №41» , Татарстан Респ
Alina I. Gareeva
МБОУ «Лицей №177» , Татарстан Респ
Firdaus A. Gilazhieva
MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Витагенное обучение – новое направление в технологии образовательного процесса»
Система образования
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл