List of publications on a keyword: «опыт»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«К вопросу о развитии субъектного опыта специалистов социально-культурной деятельности в условиях мегаполиса»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Natalia S. Kastriulina
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Развитие основных компетенций по инженерной подготовке сержантов и солдат запаса и методология овладения ими на учебных сборах»
Биология
Nataliia V. Kofanova
МОБУ «Гимназия №5» , Оренбургская обл
«Особенности развития мускусной утки-однолапки»

Статья отражает результаты исследования мускусной утки как представителя одного из основных видов домашней птицы. В работе рассмотрены условия развития утки-однолапки, описана специфика ее поведения в сравнении со здоровыми индоутками, проведены наблюдения за уткой-однолапкой по выявлению изменений в ее развитии. В ходе исследования были применены следующие методы: наблюдение, сравнительный анализ, метод статистической обработки полученных данных, беседа.
Окружающий мир
Aleksandr N. Mashtakov
Mikhail S. Starzhitskii
Vera V. Gruzdeva
МОУ «Тоншаевская СОШ» , Нижегородская обл
«Исследовательская работа по окружающему миру: «Какого цвета снег?»»
Химия
Svetlana V. Levshina
SBEI lyceum №393 of Kirov district of St. Petersburg , Санкт-Петербург г
«Oxidation-reduction process in a chemistry experiment "Pharaoh's Serpent»

Окислительно-восстановительные реакции широко распространены в природе и технике. Их участниками являются неорганические и органические вещества, что влияет на подходы к рассмотрению окислительно-восстановительных процессов. Химический опыт «Фараоновы змеи» является примером подобных превращений и вызывает исследовательский интерес: в чем состоит сущность процессов, лежащих в основе данных реакций? В ходе проведения химического эксперимента авторами изучены и охарактеризованы особенности окислительно-восстановительных процессов, лежащих в основе опыта «Фараоновы змеи».
Естествознание
Malika A. Ibragimova
МАОУ гимназия №16 «Интерес» , Московская обл
«Тайны воды»
Общая педагогика
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«О некоторых аспектах оценивания деятельности американского учителя»

В данной статье представлен анализ общих проблем, связанных с оценкой деятельности американского школьного учителя. Одним из критериев успешной работы учителя служат хорошие результаты, показываемые школьниками при написании стандартизированного тестирования. Рассматриваются аспекты эффективного преподавания и характеристики американских учителей. Особый интерес исследования связан с оценкой самих учителей своей деятельности, стандартизированных тестов, успешности преподавания. В работе также рассматриваются преимущества школьной системы Финляндии и обсуждается возможность применения финского опыта в США.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Компетентностная задача в практике обучения младших школьников»

В статье раскрывается понятие компетентностной задачи, используемой в процессе обучения младших школьников с целью формирования системы универсальных учебных действий, обеспечения условий для применения предметных знаний, умений, навыков в новых, незнакомых для учащихся учебных ситуациях межпредметного характера, а также для приобретения учащимися опыта решения жизненных задач.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MOBU "Tulaginskaia SOSh im. P.I. Kochneva" , Саха /Якутия/ Респ
«Дружина юных пожарных «Водолей» как форма самоуправления классного коллектива в общеобразовательном учреждении»

Автором отмечается, что в работе каждого классного руководителя часто возникает вопрос: какое направление работы выбрать, чтобы было интересно детям и они проявляли самостоятельность в деле; чтобы направление работы было полезно обществу и имело продолжение на разных стадиях развития детей; также необходимо учитывать, чтобы выбранное направление подходило как для мальчиков, так и для девочек. В данной статье исследователь Колесова Татьяна Борисовна делится своим опытом работы классным руководителем, руководителем дружины юных пожарных «Водолей» (ДЮП).
Теория и методика профессионального образования
Larisa V. Turkina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE (branch) "the Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Интерактивная образовательная деятельность в процессе графической подготовки»

В данной статье авторы рассматривают актуальную проблему внедрения методов активного обучения в процесс профессиональной подготовки при изучении графических дисциплин, в частности использования интерактивных творческих графических заданий по разработке задач витагенно-ориентированного содержания. В основе вышеназванных задач, разработанных в процессе интерактивной деятельности обучаемых совместно с преподавателем, лежит жизненный опыт обучаемых и учебный материал графических дисциплин, примененный в практической ситуации. В результате появляется витагенно-ориентированная задача как средство обучения, которое можно использовать в учебном процессе, а также повышается качество графической подготовки обучаемого, применяющего знание дисциплины на практике.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Mikhail D. Nefedov , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Возможности для развития малого и среднего бизнеса в России по примеру ряда зарубежных стран»

Авторы данной статьи приходят к выводу, что в условиях экономического кризиса остро встает проблема развития малого и среднего бизнеса, государственные программы по поддержке ослабевают и образовывается нехватка денежных средств для финансирования предпринимательства. В мировой практике существует множество примеров того, как грамотная поддержка развития малого и среднего предпринимательства помогла государству справиться с кризисом. В данной статье были разобраны примеры такой поддержки государства, при которой были решены проблемы предпринимательства. Были проанализированы методики помощи ему и возможные пути интеграции их в современную отечественную экономику.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Лингвистическая экспликация американской латентной истории в публицистических текстах»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Приоритетные направления в реализации государственной молодежной политики Республики Саха (Якутия)»

В статье проанализирован региональный опыт реализации государственной молодежной политики на примере Республики Саха (Якутия). Опыт работы региональных государственных структур по молодежной политике в субъектах Российской Федерации показал свою эффективную деятельности по привлечению молодежи к решению общественно-политических и социально-экономических задач. Определены место и роль молодежной политики в системе политических процессов. Раскрыты современные направления государственной молодежной политики, тенденции и перспективы ее развития.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Сущности понятия «любознательность» в психолого-педагогической литературе»
Экономические науки
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Рекомендации по совершенствованию мер борьбы с коррупцией в таможенных органах России на основе анализа международного опыта»

Данная статья посвящена проблеме борьбы с коррупцией. В работе рассматриваются элементы антикоррупционной программы таможенных органов, которые могут быть заимствованы из программ по противодействию коррупции менее коррумпированных таможенных администраций мира. В итоге автор приходит к выводу о возможности минимизации коррупционных проявлений в таможенных органах при тщательном изучении мирового опыта борьбы с коррупцией и внедрения только тех мер, которые наилучшим образом подходят к российской действительности.
Психология
SBEI of HPE "I.M. Sechenov First Moscow State Medical University" of Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Москва г
«Профессионально-личностные качества современного руководителя»

В данной статье автором отмечается, что современное эффективное руководство предполагает профессиональную компетентность и предъявляет профессиональные личностные качества. Как зарубежные, так и отечественные исследования в качестве критериев рассматривают особенности поведения руководителя, системы межличностных отношений в организации, а также выполнения различных профессиональных задач. Современные руководители должны обладать определенными профессиональными качествами, принимать оптимально верные решения, оперативно и умело руководить.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ГБОУ «Неклиновская общеобразовательная школа‐интернат с первоначальной лётной подготовкой им. четвёртой краснознаменной воздушной армии» , Ростовская обл
«Опыт организации обучения математике на старшей ступени общего образования в соответствии с требованиями ФГОС»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Aleksandr P. Suntsov , doctor of juridical sciences
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Коренные малочисленные народы Сибири: опыт управления в Российской империи и СССР (XVII–XX вв.)»

В данной статье рассматривается развитие и становление коренных малочисленных народов Севера в Российской империи. Проводится теоретический анализ нормативно-правовых актов, заложивших законодательные основы правового регулирования. Оценивается опыт правового регулирования развития коренных малочисленных народов Севера.
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы формального и неформального образования (на примере Якутии)»

В данной статье рассматриваются ценностные основания, лежащие в основе деятельности политических ссыльных и этнопедагогического опыта в Якутии. Деятельность политссыльных обосновывается как культурно-образовательный феномен. Как составная часть ключевых основ школы политссыльных показан диалог культур. Приведены данные сравнительного анализа деятельности учителей-политссыльных и народной педагогики.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
Valentina M. Kirilina , candidate of biological sciences, associate professor
Институт физической культуры, спорта и туризма ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Физкультура для людей с ограниченными возможностями: финский опыт»
Педагогика
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
Valentina M. Kirilina , candidate of biological sciences, associate professor
Институт физической культуры, спорта и туризма ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Шведский опыт в сфере адаптивной физкультуры»
Humanities and Education Science Academy (a branch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University", Yalta , Крым Респ
«Воспитание толерантности подростков в условиях деятельности современных детских и молодёжных общественных организаций Крыма»

Статья посвящена проблеме воспитания толерантности. В работе раскрыт положительный педагогический опыт воспитания толерантности подростков в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма начала XXI века, а также обозначены перспективы дальнейшего творческого использования педагогических идей воспитания детей. Названы устойчивые компоненты воспитательных систем организаций и сформулированы выводы о целесообразности их применения для воспитания толерантности подростков.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №1432 «Новая школа» , Москва г
«Технологии, которые мы используем в проектной деятельности»
Педагогика
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Психолого-педагогические условия формирования субъектного опыта дизайнера»

Статья посвящена проблеме отбора психолого-педагогических условий формирования субъектного опыта дизайнера. Предметом исследования является субъектный опыт сотрудничества дизайнеров в совместной проектной деятельности. Рассматривается ряд психолого-педагогических условий формирования субъектного опыта дизайнера.
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
Irina A. Plavko
Межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова , Санкт-Петербург г
«Формирование научной грамотности детей и подростков: дискурсивность зарубежных практик»

В статье рассматриваются проблемы формирования научной грамотности учащихся общеобразовательных школ зарубежных стран. Характеризуются причины возрастающего интереса к данной проблеме со стороны представителей государственных, научных и бизнес-структур, а также специалистов в области образования и педагогики. Определяются основные проблемы, препятствующие формированию научной грамотности учащихся.