List of publications on a keyword: «средство»
Юридические науки
Anastasiia N. Badalova
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«Проблемы взимания транспортного налога в Российской Федерации»

В данной статье авторами рассмотрено понятие «определение транспортного налога», его сущность, объекты налогообложения. Раскрыты основные проблемы исполнения налогового законодательства в области взимания транспортного налога, проанализированы подходы к исчислению налоговой ставки по транспортному налогу.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Речевые упражнения на уроках литературы как средство развития речи»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Elvira A. Mamontova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Tambov State Technical University" , Тамбовская обл
«Автотехническая экспертиза при ДТП»

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с необходимостью назначения автотехнической экспертизы. Авторами раскрывается суть того, что такое дорожно-транспортное происшествие и какая информация необходима для проведения автотехнической экспертизы. В работе также рассматриваются виды экспертизы, отмечается, какие наиболее часто используются
FGKOU DPO "Tiumenskii institut povysheniia kvalifikatsii sotrudnikov MVD Rossii" , Тюменская обл
«Обстоятельства, подлежащие установлению в ходе допроса по делам о неправомерном завладении автотранспортным средством»
Технические средства обучения
Lena I. Tuybaeva , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Interactive whiteboard as a modern means of elementary schooling»
Филология и лингвистика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Пунктуация как эффективное средство экспрессивности художественного произведения»
Технические науки
Dmitrii A. Evdokimov
Vladimir A. Kudriashov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Профилактическая работа в воинской части по организации безопасности дорожного движения»
Педагогика общеобразовательной школы
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Нравственное воспитание младших школьников средствами русского языка»
Технические средства обучения
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Компьютер – обучающее средство»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Natalia A. Nakhova , candidate of pedagogic sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Метапредметные знания и умения учащихся 9 класса на основе разработанной рабочей тетради по химии с региональным материалом»
Технические средства обучения
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Использование компьютерной техники как средство обучения»

В данной статье автором рассматривается вопрос компьютеризации обучения. Как отмечает исследователь, компьютеры позволяют добиться более высокого уровня наглядности предлагаемого материала, расширяют возможности включения разнообразных упражнений в процессе обучения, а непрерывная обратная связь, подкрепленная стимулами учения, оживляет учебный процесс.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Elena M. Zubrilina , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Основные аспекты государственной услуги по утверждению типа средств измерений»

Статья посвящена анализу порядка и основных требований государственной услуги по утверждению типа в соответствии с изменениями в нормативной документации. Авторы делают вывод, что процедура утверждения типа СИ является строго регламентированной и незаменимой для всех лиц, которые разрабатывают и производят СИ на территории Российской Федерации.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Словари на уроках русского языка и литературного чтения как средство формирования информационной компетентности младших школьников»
Филологические науки
Institute of Humanities of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Practical approach to teaching "Phonetics and Phonology" at academic environment of York, Great Britain»

Данная статья посвящена исследованию практических основ обучения фонетике и фонологии в университете г. Йорка (Великобритания). В работе представлен анализ методической литературы, рассмотрены традиционные и инновационные методы и технологии при обучении дисциплине «Phonetics and Phonology», описаны основные программные средства работы с акустическим анализом речи.
Экономические науки
Natalia I. Chugunova , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" , Еврейская Аобл
«Листовка как оперативное средство распространения рекламы (на материале листовки студии красоты «Ирида», г. Биробиджан)»

В данной работе рассматривается сущность полиграфической рекламной продукции, ее характерные особенности и преимущества. Авторами описываются результаты проведенного анализа текстовых и графических недостатков в дизайн-макете листовки студии красоты «Ирида». В работе также представлен исправленный дизайн-макет листовки, разработанный с учетом всех выявленных недостатков.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Marina N. Khaustova
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Возможности сказки в развитии связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи»

Данная статья посвящена специфике использования сказки в процессе развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторами отмечается, что в каждой сказке присутствуют яркие образы, богатый язык, метафоричность. Они эмоционально воспринимаются детьми, развивают воображение, наблюдательность и интерес ко всему окружающему, являются действенным средством формирования детской речи.
Педагогика
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Возможности сетевого интерактивного средства обучения в формировании дидактических умений студентов»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Функциональные возможности сетевого интерактивного средства обучения»
Педагогика
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Опыт применения метода проектов на уровне высшего образования»
Педагогика общеобразовательной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Ivan I. Pavlov , candidate of pedagogic sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Биологический комикс как средство формирования физиологических понятий у школьников в курсе «Человек и его здоровье»»

В данной статье авторами рассмотрена проблема изучения биологических процессов в школьном компоненте образования. Разработана методика применения комикса по биологии. Для выявления эффективности данного методического приема был проведен педагогический эксперимент. Данный эксперимент под-твердил гипотезу о том, что создание комиксов способствует формированию физиологических понятий.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Интернет-инструменты – ключ к эффективной организации учебной деятельности: инновационные принципы и подходы»

В данной статье рассматриваются некоторые инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности в подразделениях МГУ имени М.В. Ломоносова, предлагается применение новейших средств обучения, обобщается и систематизируется опыт использования современных сервисов: видеоконференцсвязи и видео-телефонии, сравниваются системы первого и второго поколения управления учебным процессом Learning management system (LMS). Также описываются и систематизируются направления, продукты и средства учебно-аналитической деятельности, предлагается использование гипертекстового портфеля для представления результатов учебно–аналитической деятельности.
Педагогика
Tatiana A. Trushcheleva
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Влияние контрольно-оценочных средств на степень готовности обучающихся»

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме контрольно-оценочных средств. Обобщен материал по проблеме оценочной деятельности в процессе изучения учебной дисциплины «Экономическая теория». Основное содержание исследования составляет анализ полученных данных по итогам использования контрольно-оценочного средства (тестирования) в учебном процессе ФТиППО.
Vitalii S. Kompaniets , candidate of engineering sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Сравнительный анализ психометрических тестов для автоматизированной диагностики перцептивной модальности обучающихся»
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Работа с аудиокнигой на уроке немецкого языка»

В статье рассматривается возможность использования аудиокниг как эффективного учебного средства обучения аудированию на уроках иностранного языка, анализируется ряд аудиокниг, изданных в Германии и предлагается методика работы с ними на уроках немецкого языка. Исследуются плюсы и перспективы использования аутентичных аудиокниг в практике обучения и преподавания иностранных языков и культур.
Литература
Iuliia N. Puchnina , teacher
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Гастрономические пристрастия героев русской литературы как средство характеристики»

Исследовательская работа представляет собой попытку обратить внимание на роль и значение кулинарного антуража, который присутствует в произведениях отечественной литературы с конца XVIII по начало XX века. Автор выявляет взаимосвязь гастрономических подробностей с замыслом произведения литературы; показывает, что присутствие кулинарных блюд на страницах русской классики не случайность и не просто «кулинарный фон эпохи», а средство характеристики литературных героев; делает вывод о причинах утрачивания кулинарного, а, следовательно, и культурного наследия прошлого.