List of publications on a keyword: «общество»
Педагогика профессиональной школы и СПО
GBPOU MO "Lukhovitskii agrarno-promyshlennyi tekhnikum" , Московская обл
«Metodiki i tekhnologii prepodavaniia distsipliny "Obshchestvoznanie" v uchrezhdeniiakh srednego professional'nogo obrazovaniia»
Педагогика общеобразовательной школы
KGBOU "Altaiskii kraevoi pedagogicheskii litsei-internat" , Алтайский край
«Formy organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti po informatike v KGBOU "AKPL»

В статье описываются те формы внеурочной деятельности, которые может с успехом использовать учитель информатики в своей работе: олимпиады, конкурсы разного уровня, экскурсии, проектная деятельность. Выделяются особенности указанных форм внеурочной деятельности для мотивации школьников к изучению информатики.
Педагогика
Olga V. Kotareva
Larisa A. Plastun , воспитатель
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Formirovanie finansovoi gramotnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Marina V. Naidenova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Osnovnye podkhody k izucheniiu problemy formirovaniia predstavlenii o prirodnom soobshchestve u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»

В статье речь идёт о том, что главная цель экологического воспитания как средства развития детей дошкольного возраста – формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающей, к себе и людям как к части природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется. Такое отношение строится на элементарных знаниях экологического характера, которые дошкольники получают в процессе экологического образования.
Современные педагогические технологии
Svetlana A. Dronova
Elena V. Tsurkina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Социальные сети как эффективный инструмент комплектования групп, продвижения и позиционирования творческих объединений»

В статье рассматриваются социальные сети как один из способов коммуникации всех участников образовательного процесса. Авторы приходят к следующему выводу: обучающиеся используют привычную для них среду не только в качестве развлечения, но и как элемент образования, что при грамотном использовании не может не отразиться на их воспитании и обучении.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Elena V. Asovik
Natalia S. Peskova
MDOU D/S 32 , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством создания детско-родительского сообщества»

В статье говорится о том, что патриотическое воспитание является одной из важнейших задач современного общества. Образование патриота начинается с самого детства, и поэтому особое внимание уделяется патриотическому развитию дошкольников. В работе авторами рассмотрен процесс формирования патриотических чувств и взглядов у детей этого возраста через создание детско-родительского сообщества.
Педагогика общеобразовательной школы
Iuliia V. Ryzhkova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Integrirovannoe zaniatie v detskom obedinenii tekhnicheskogo tvorchestva»

В статье рассматривается использование различных приёмов и методов на занятиях техническим творчеством в дополнительном образовании детей, с целью воспитания и развития всесторонней личности, творческого и пространственного мышления, художественного воображения, эстетического вкуса, посредством внедрения в техническое творчество декоративно-прикладного и художественного элементов.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Molodezh' kak subekt informatsionnogo prava»

В статье рассматриваются правоотношения, которые складываются в рамках информационного права субъектом которого в том числе является и молодежь, нашедшие свое отражение в международных правовых актах и нормативных правовых актах Российской Федерации. Делается вывод о необходимости обращения особого внимания на обеспечение информационной безопасности личности, общества и государства.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«The impact and influence of mass media in Indian society, business and politics»

This Article explores the impact and influence of mass media in Indian society, business, and politics. Mass media, including television, newspapers, radio, internet, and social media have become an integral and powerful part of modern-day communication. The paper investigates how the media has shaped public opinion, created awareness and influenced decision-making in Indian society, business and politics. While on the one hand, the media internet, and social media, have greatly transformed the way people communicate, interact, and access information. In Indian society, media has played a significant role in shaping public opinion, awareness, and attitudes towards various social issues such as caste, gender, religion, and politics. The impact of mass media is felt in almost all aspects of daily life, from entertainment to news and politics. In this article, we will examine the influence of mass media on Indian society, business and politics.
Philology and linguistics
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Tvorcheskii put' B. Frenklina - pisatelia, uchenogo i politika»

Статья посвящена анализу жизни в американских колониях из популярных романов Дж.Купера, М.Твена, Э.А. По, Н. Готорна и произведений других авторов 19 века. Немаловажную роль в становлении американской литературы еще в 18 веке сыграл Бенджамин Фрэнклин. Печатное дело, коммерция, дипломатия, математика, электричество, метеорология, астрономия, геология, образование, физика, химия, сельское хозяйство, медицина, навигация, аэронавтика и, конечно, литература – даже всем этим еще не исчерпывается длинный список его деятельности.
Дошкольная педагогика
Alisa A. Ovchinnikova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v rabote DOU»
Теория и методика профессионального образования
Shkola pedagogiki FBGOU VO "Dal'nevostochnyi gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet" , Приморский край
«Sostoianie organizatsii raboty vysshikh uchebnykh organizatsii po podgotovki studentov i molodykh pedagogov professional'no-kommunikativnym navykam obshcheniia v ramkakh mediativnogo podkhoda v Rossiiskoi Federatsii»

В статье рассмотрен анализ сайтов педагогических вузов Российской Федерации по подготовке у студенев и молодых педагогов профессионально-коммуникативных навыков общения в рамках медиативного подхода. Раскрыта правовая база дающая основанная для организации и осуществления деятельности учреждениям высшего образования (далее ВО) в данном направлении. Предоставлены результаты исследования сайтов педагогических вузов Российской Федерации (далее – РФ) по подготовке студентов и молодых педагогов профессионально-коммуникативным навыкам общения в рамках медиативного подхода.
Педагогика
Natalia V. Podgornaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Organizatsiia raboty v DOU po rannei proforientatsii doshkol'nikov»
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
Nina A. Timoshchuk , doctor of pedagogic sciences
Gornyi institut FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii tekhnologicheskii universitet "MISiS" , Москва г
«Vozmozhnosti formirovaniia professional'no-orientirovannoi tranzitivnosti u studentov cherez primenenie pedagogicheskikh tekhnologii obucheniia»

В статье рассмотрены проблемы изменения педагогического процесса в вузе в соответствии с социально-экономическими требованиями информационного общества к конкурентоспособному профессионалу. Необходимым качеством личности становится профессионально-ориентированная транзитивность, позволяющая на любом этапе трудовой деятельности проявить гибкость и адаптивность к условиям неопределенности информационного общества. Целью исследования является анализ педагогических технологий обучения с точки зрения эффективности их использования для формирования отдельных компонентов профессионально-ориентированной транзитивности. В результате проведенного исследования была выявлена совокупность педагогических технологий обучения, наиболее полно отвечающих поставленным задачам. На основе проведенного исследования выделены критерии отбора педагогических технологий обучения, определена модульная технология как концептуальная основа, остальные выбранные педагогические технологии предложено использовать на отдельных этапах работы в соответствии с их целями и задачами.
Zhanna G. Shakhmatenko , Учитель начальных классов
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Povyshenie kvalifikatsii uchitelia cherez setevoe vzaimodeistvie»
Социология
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«THE PLACE OF THE SOCIOLOGIST IN MODERN SOCIETY»
Юриспруденция
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Sudebnye sistemy sovremennykh evropeiskikh gosudarstv»

Статья посвящена вопросам правового устройства судебной системы европейских государств. Автором рассмотрены вопросы классификации судебных систем, особенности взаимодействия национальных судебных систем и судебных органов Европейского Союза, а также предпосылки реформирования европейских судебных систем.
Педагогика
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Distance learning: the next step»
MKOU "NShDS 14" , Иркутская обл
«Sem'ia-osnova i istochnik vospitaniia»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI HE “St. Petersburg State University of Film and Television” , Санкт-Петербург г
Vasilisa A. Alekseeva
GBPOU "Nekrasovskii pedagogicheskii kolledzh 1" , Санкт-Петербург г
«K voprosu o sovremennoi paradigme sotsial'noi evoliutsii»

В статье рассматривается социальная эволюция человечества посредством передачи знаний и опыта от поколения к поколению с целью исследования общепринятого мнения о том, что накопленные знания нашего общества содействуют укреплению мудрости и опытности человечества. Актуальность исследования данного вопроса подтверждается динамичностью происходящих событий в современном обществе, влияющих как на жизнь человека, так и на всю окружающую среду. Анализируя особенности развития общества, авторы фокусируются на социализации человека, процессе, способствующем обеспечению высокого уровня социального самосознания, необходимого для сохранения всего живого на Земле.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 60 "Dubravushka" , Белгородская обл
Iuliia A. Vasileva
Iuliia I. Samoilova
МБДОУ ДС №60 "Дубравушка" ,
«Сотрудничество с родителями «Как научить ребёнка дружить?»»
Педагогика
Shkola pedagogiki FBGOU VO "Dal'nevostochnyi gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet" , Приморский край
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia konstruktivnogo povedeniia podrostkov»

В статье рассмотрено обоснование актуальности проблемы неконструктивного поведения подростков. Раскрыты условия, влияющие на конструктивное поведение подрастающего поколения. Представлена степень изученности проблемы конструктивного поведения подростков в научном пространстве, а также подходы и принципы создания психолого-педагогических условий для формирования конструктивного поведения подростков.
Теория и методика дошкольного образования
Galina A. Selezneva
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Коммуникативный танец как средство общения детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика
Natalia S. Rusakova
Elena A. Dontsova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Tvorcheskii podkhod k organizatsii rezhima prebyvaniia v doshkol'noi organizatsii v sootvetstvii s FGOS DO»
Дошкольная педагогика
Iana O. Shumilova
Ilia S. Borzykh , инструктор по физической культуре
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл